#ΔΟΑΤΑΠ

«Τις αδικαιολόγητες και εγκληματικές καθυστερήσεις» όπως τονίζεται στην ανακοίνωση του γραφείου Τύπου του βουλευτή της Ροδόπης του ΚΙΝΑΛ Ιλχάν Αχμέτ, του ΔΟΑΤΑΠ στη διεκπεραίωση των αιτήσεων αναγνώρισης των αλλοδαπών τίτλων σπουδών ως ισότιμων προς τους απονεμόμενους από τα ημεδαπά ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης, φέρνουν με ερώτηση τους (ΑΡ. ΠΡ. 2628/16-12-2019) στη Βουλή ο Βουλευτής Ροδόπης με www.ert.gr

Πολιτική«Στρατηγέ μου, ποια είναι τα πτυχία σας;», είναι ο τίτλος του πρωτοσέλιδου της «Εφημερίδας των Συντακτών», που αναφέρεται στον Αλκιβιάδη Στεφανη, υφυπουργό Άμυνας και αρμόδιο συντονιστή για το προσφυγικό/μεταναστευτικό. Με βάση το δημοσίευμα της εφημερίδας, τίθεται ζήτημα για τον μεταπτυχιακό τίτλο που φέρεται να έχει αποκτήσει ο υφυπουργός από πανεπιστήμιο των ΗΠΑ. Στο βιογραφικό του υφυπουργού, πάντως, αναφέρεται ρητά ότι «το 2008 φοίτησε στο Πανεπιστήμιο Εθνικής Άμυνας των ΗΠΑ (National Defense University - NDU) στην Ουάσιγκτον και αποφοίτησε ως Διακεκριμένος Απόφοιτος αποκτώντας MBA στις «Στρατηγικές Ασφαλείας». Σύμφωνα με πηγές κοντά στον κ. Στεφανή, αυτός είναι ο μεταπτυχιακός τίτλ

Για “αδικαιολόγητες και εγκληματικές καθυστερήσεις του ΔΟΑΤΑΠ στη διεκπεραίωση των αιτήσεων αναγνώρισης των αλλοδαπών τίτλων σπουδών ως ισότιμων προς τους απονεμόμενους από τα ημεδαπά ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης”, κάνει λόγο ο Βουλευτής Ροδόπης του ΚΙΝΑΛ, Ιλχάν Αχμέτ, που με τον συνάδελφό του από την Ξάνθη Μπουρχάν Μπαράν, κατέθεσε Ερώτηση για το θέμα στη Βουλή. Οι δύο […] The post Στη Βουλή φέρνει ο Ιλχάν Αχμέτ τις καθυστερήσεις του ΔΟΑΤΑΠ στην αναγνώριση πτυχίων του εξωτερικού appeared first on INKomotini.

1. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί προκειμένου να επιλυθεί το πρόβλημα των καθυστερήσεων στην διεκπεραίωση των αιτημάτων αναγνώρισης πτυχίων των αποφοίτων Πανεπιστημίων της αλλοδαπής; 2. Πώς σκοπεύει να επιλύσει το ζήτημα της υποστελέχωσης του ΔΟΑΤΑΠ; 3. Πόσες είναι οι εκκρεμούσες αιτήσεις αναγνώρισης πτυχίων και ποιο το χρονοδιάγραμμα διεκπεραίωσής τους; 4. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί προκειμένου να βελτιωθεί ο τρόπος επικοινωνίας και ενημέρωσης μεταξύ ΔΟΑΤΑΠ και πολιτών; Στις παραπάνω ερωτήσεις καλείται να απαντήσει η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως στη Βουλή, ύστερα από σχετική ερώτηση που κατέθεσαν  37 βουλευτές  του ΣΥΡΙΖΑ. ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΕΡΩΤΗΣΗ Με τον ν. 3328/2005...

Τις ευχαριστίες της διατύπωσε  η προεδρεύουσα  της Συνόδου Πρυτάνεων Πρύτανης του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Μαρία Νικαλαίδου, μιλώντας   σήμερα στην αρμόδια Επιτροπή της Βουλής, για την κατάθεση, προς ψήφιση,  από την υπουργό Παιδείας Ν. Κεραμέως  της τροπολογίας για τα Μεταπτυχιακά, η οποία όπως σημείωσε έγινε μετά από προτροπή των Πρυτάνεων. Προσθήκη στην τροπολογία Η κ. Νικολαίδου ζήτησε  και μία ακόμη προσθήκη, «έτσι ώστε- όπως είπε- να δίνεται η δυνατότητα σε αλλοδαπούς φοιτητές που φοιτούν σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, να παίρνουν τον τίτλο σπουδών, χωρίς υποχρεωτικά να πρέπει να πάρουν και αναγνώριση από το ΔΟΑΤΑΠ, διότι , αυτό προκαλεί πολύ μεγάλες καθυστερήσεις». Ισοδυναμία πτυχί

Τις ευχαριστίες της διατύπωσε  η προεδρεύων της Συνόδου Πρυτάνεων Πρύτανης του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Μαρία Νικαλίοδου, μιλώντας   σήμερα στην αρμόδια Επιτροπή της Βουλής, για την κατάθεση, προς ψήφιση,  από την υπουργό Παιδείας Ν. Κεραμέως  της τροπολογίας για τα Μεταπτυχιακά, η οποία όπως σημείωσε έγινε μετά από προτροπή των Πρυτάνεων. Προσθήκη στην τροπολογία Η κ. Νικολαίδου ζήτησε  και μία ακόμη προσθήκη, «έτσι ώστε- όπως είπε- να δίνεται η δυνατότητα σε αλλοδαπούς φοιτητές που φοιτούν σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, να παίρνουν τον τίτλο σπουδών, χωρίς υποχρεωτικά να πρέπει να πάρουν και αναγνώριση από το ΔΟΑΤΑΠ, διότι , αυτό προκαλεί πολύ μεγάλες καθυστερήσεις». Ισοδυναμία πτυχίων

Την απλοποίηση του καθεστώτος για την ακαδημαϊκή αναγνώριση από τον αρμόδιο οργανισμό ΔΟΑΤΑΠ των τίτλων σπουδών ξένων φοιτητών προωθεί το υπουργείο Παιδείας, μετά και σχετικό αίτημα των πανεπιστημίων.

Ειδική Έκθεση 143 σελίδων   του Συνήγορου του Πολίτη επικεντρώνεται στους ρυθμούς “χελώνας” αναγνώρισης των πτυχίων και Μεταπτυχιακών από τους δύο οργανισμούς του υπουργείου Παιδείας τον ΔΟΑΤΑΠ και το ΣΑΕΠ. ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ Η έκθεση βασίζεται στην εμπειρία, τα πορίσματα και ευρήματα της Ανεξάρτητης Αρχής. Καταγράφει την  παρούσα κατάσταση,  αναδεικνύει τις εστίες των προβλημάτων, αποκαλύπτει το μέγεθος της γραφειοκρατίας και αποτυπώνει τα όρια δυνατοτήτων της διοίκησης. Παράλληλα, διευκολύνει στην επαναδιατύπωση και επαναπροσέγγιση, με φρέσκια ματιά και χωρίς προκατειλημμένες θέσεις, βασικών ερωτημάτων: Ποιός ο...