#Νίκη Κεραμέως

Άρθρο του Γιώργου Κουρκούτα, υπεύθυνου τομέα Παιδείας και εορτασμού 200 ετών Εθνικής παλιγγενεσίας από το 1821 της δημοτικής παράταξης «Αναγένεσις στον Δήμο Πύργου» Παιδεία ή Εκπαίδευση; Πάλι το ίδιο ερώτημα…. Κορυφαίο θέμα μετά την λήξη της καραντίνας έχει εξελιχθεί το Νομοσχέδιο που προτείνει η Υπουργός Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως. Και έχει γίνει θέμα, καθώς εισάγει […]

Μετά τη σημερινή ψήφιση του πολυνομοσχεδίου “Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις”  ακολουθούν τα νομοσχέδια Α. Για τα στελέχη εκπαίδευσης, Β. Για την επαγγελματική εκπαίδευση,και, Γ. Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Τα παραπάνω ανακοίνωσε  η  υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως , στη Βουλή , σήμερα , δύο ώρες μετά τα μεσάνυχτα, λίγο πριν την ολοκλήρωση της συζήτησης επί του πολυνομοσχεδίου  “Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις”. Η Νίκη Κεραμέως, απαντώντας στην κριτική  που ασκήθηκε από  την αντιπολίτευση επί του πολυνομοσχεδίου τόνισε τα εξής: Αγγλικά στα νηπιαγωγεία: Μετά τις θεωρίες συνομωσίας που ακούστηκαν από το κόμμα της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης περί...

Μετά από ένα μήνα επαναλειτουργίας των 14.000 σχολικών μονάδων, ναι, υπήρξε ένα κρούσμα – απάντησε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στον αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης, Αλέξη Τσίπρα, ο οποίος είχε αναφερθεί στο κρούσμα σε Δημοτικό σχολείο της Ξάνθης κατά τη συζήτηση για το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας. «Ο ΣΥΡΙΖΑ μίλαγε για αχρείαστο ρίσκο από το […] The post Κεραμέως σε Τσίπρα: Μετά από ένα μήνα επαναλειτουργίας των σχολείων υπήρξε ένα κρούσμα appeared first on tromaktiko.

Τις βουλευτικές τροπολογίες, τις οποίες κάνει δεκτές ανακοίνωσε, πριν το κλείσιμο της συζήτησης επί των άρθρων του νομοσχεδίου για την «Αναβάθμιση του Σχολείου», η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.

Τις βουλευτικές τροπολογίες, τις οποίες κάνει δεκτές ανακοίνωσε, πριν το κλείσιμο της συζήτησης επί των άρθρων του νομοσχεδίου για την «Αναβάθμιση του Σχολείου”, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Συγκεκριμένα, αποδέχθηκε τροπολογία του βουλευτή του Κινήματος Αλλαγής, Β. Κεγκέρογλου με θέμα την «κατασκευή αιθουσών σχολικών μονάδων για την αντιμετώπιση έκτακτων και κατεπειγουσών αναγκών στέγασης μαθητών της […]

Δεκτή έκανε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως- όπως η ίδια ανακοίνωσε- την  τροπολογία για την εξόφληση δαπανών για την αγορά ακινήτου του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, που κατέθεσε η Βουλευτής της ΝΔ Ντόρα Μπακογάννη. ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ

Μετά από ένα μήνα επαναλειτουργίας των 14.000 σχολικών μονάδων, ναι, υπήρξε ένα κρούσμα - απάντησε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στον αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης, Αλέξη Τσίπρα, ο οποίος είχε αναφερθεί στο κρούσμα σε Δημοτικό σχολείο της Ξάνθης.

Harvard, Princeton, Columbia, UC Berkeley, Tufts, Johns Hopkins, NYU, UMass Amherst, Rutgers είναι μερικά από τα συνολικά 27 πανεπιστήμια των ΗΠΑ που έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον να συνεργαστούν με ελληνικά πανεπιστήμια, και την προσεχή Δευτέρα εκπρόσωποί τους θα έχουν διαδικτυακή συνεδρία με εκπροσώπους ελληνικών ΑΕΙ, στην οποία θα παραστεί ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης και η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.

Η Νάντια Γιαννακοπούλου, μίλησε στην εκπομπή του Γιώργου Λιάγκα για τα «γαλλικά» στη Νίκη Κεραμέως, το γάμο της με το Μάξιμο Μουμούρη και το μισθό των βουλευτών.  «Δεν μιλάω “ξύλινη” γλώσσα όπως οι άλλοι πολιτικοί. Αν είχα αφοσιωθεί στη δικηγορία θα είχα περισσότερα χρήματα. Ο κόσμος βρίζει τους πολιτικούς γιατί υπάρχουν και πολιτικοί που δεν […]

Στην εκπομπή “Μεσημέρι με τον Γιώργο Λιάγκα” και τον Αρτ έδωσε συνέντευξη η Νάντια Γιαννακοπούλου, η οποία μίλησε για τη […] The post Η Νάντια Γιαννακοπούλου για τα “γαλλικά” στη Νίκη Κεραμέως – «Δεν μετανιώνω! Έλεος» appeared first on Zappit.

Σε νομοτεχνικές βελτιώσεις, που αφορούν στη θητεία των πρυτάνεων πανεπιστημίων προχώρησε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, κατά την έναρξη της συζήτησης επί των άρθρων του νομοσχεδίου για την “ Αναβάθμιση του Σχολείου”.

Λάβρη κατά του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας εμφανίστηκε η βουλευτής του Κινήματος Αλλαγής, Χαρά Κεφαλίδου, κατηγορώντας την υπουργό Νίκη Κεραμέως ότι αντί να είναι ένα βήμα πιο μπροστά, νομοθετώντας με συναίσθηση των κοσμογονικών αλλαγών που προέκυψαν, έφερε ό,τι είχε έτοιμο [...]

Όπως αποδείχθηκε από τα ευρήματα δύο ακόμη δημοσκοπήσεων που δημοσιεύθηκαν χθες, οι πολίτες κρίνουν την κυβέρνηση αλλά και τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη, «καθαρά» από το αποτέλεσμα κρίνουν κυριολεκτικά οι πολίτες την κυβέρνηση. Μάλιστα, το προβάδισμα της Νέας Δημοκρατίας έναντι του ΣΥΡΙΖΑ να παραμένει σταθερά διψήφιο, τη στιγμή που διευρύνεται η διείσδυση του κ. Μητσοτάκη και προς τις εκλογικές δεξαμενές των υπόλοιπων κομμάτων, μηδέ του ΣΥΡΙΖΑ εξαιρουμένου. Οι φυγόκεντρες δυνάμεις της αντιπολίτευσης κατευθύνονται προς το κυβερνητικό σχήμα κρίνοντας από την «απόδοσή» του, σύμφωνα με τη δημοσκόπηση της εταιρίας ALCO για λογαριασμό τηλεοπτικού σταθμού, αφού στο 6 διαμορφώνεται κατά μέσο όρο η

Με τροπολογία που κατατέθηκε σήμερα στη Βουλή , στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας από τους Βουλευτές της ΝΔ Γ. Στύλιο και Γ. Πασχαλίδη, παρέχεται η δυνατότητα στους Ομότιμους Καθηγητές των ΤΕΙ, καθώς και σε αφυπηρετήσαντες Καθηγητές των ΤΕΙ , τα οποία είτε συγχωνεύθηκαν , είτε καταργήθηκαν , λόγω ένταξής τους σε Πανεπιστήμιο, να υποβάλλουν αίτηση προς τη Σύγκλητο του Ιδρύματος , προκειμένου να τους απονεμηθεί ο τίτλος του Ομότιμου Καθηγητή του εν λόγω Πανεπιστημίου. Σύμφωνα με πληροφορίες του esos  η υπουργός Νίκη Κεραμέως θα κάνει δεκτή την τροπολογία. ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑΣ

Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, κατά τη διάρκεια της τοποθέτησης της για το νομοσχέδιο για την Αναβάθμιση του Σχολεία, αναφέρθηκε στους έξι άξονες της νομοθετική πρωτοβουλίας.  «Η γενική προσέγγιση του νομοσχεδίου είναι «από κάτω προς τα πάνω», με αλλαγές που αρχίζουν από το νηπιαγωγείο, όπως η εισαγωγή νέων θεματικών, και φθάνουν μέχρι τις εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», τόνισε η Νίκη Κεραμέως.  Εξειδικεύοντας τον πρώτο άξονα και τα νέα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, η υπουργός αναφέρθηκε στους 4 βασικούς θεματικούς κύκλους, και τις επιμέρους θεματικές τους: α) Το Ευ Ζην, με μαθήματα αγωγής υγείας όπως η πρόληψη από τις εξαρτήσεις, η οδική ασφάλεια και η σεξουαλική αγωγή, β

 «Αλλάζουμε προγράμματα, θεσμοθετούμε νέες διαδικασίες, διαφοροποιούμε σταδιακά τα εκπαιδευτικά πρότυπα, ώστε να παρέχουμε στους μαθητές μας περισσότερα και καλύτερα εφόδια για το παρόν και το μέλλον», τόνισε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στην Ολομέλεια της Βουλής, κατά τη συζήτηση επί του πολυνομοσχεδίου“Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις”. Όπως υπογράμμισε η υπουργός: «Επενδύοντας στο σύγχρονο σχολείο του σήμερα, παρέχουμε στα παιδιά μας περισσότερα και καλύτερα εφόδια για το αύριο. Και οικοδομούμε μαζί μια κοινωνία πιο δυναμική, πιο συμπεριληπτική, με ισότητα ευκαιριών και χωρίς αποκλεισμούς. Γιατί η παιδεία είναι ο πιο σημαντικός μηχανισμός κοινωνικής κινητικότητας». Ενώ, περι

Σήμερα αναρτώνται οι οριστικοί πίνακες της Ειδικής Αγωγής, όπως ανέφερε σε παρέμβαση της επί του νομοσχεδίου για την Αναβάθμιση του Σχολείου, η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως.

Βασική στόχευση των κυβερνητικών παρεμβάσεων στην Παιδεία είναι ένα σχολείο πιο ουσιαστικό, πιο δημιουργικό, πιο ποιοτικό και ανοιχτό, υψηλότερων προσδοκιών και απαιτήσεων, που θα ανταποκρίνεται στην ανάγκη για πιο σφαιρική μόρφωση, είπε στη Βουλή η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, στην αρχική τοποθέτησή της επί του νομοσχεδίου για την αναβάθμιση του σχολείου.

Συμπληρωματική εγκύκλιο  για τις   εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑΛ έτους 2020, υπέγραψε η υπουργός Παδε’ιας Νίκη Κεραμέως. ΠΑΤΗΣΤΕ ΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ

Πολιτική  Βασική στόχευση των κυβερνητικών παρεμβάσεων στην Παιδεία είναι ένα σχολείο πιο ουσιαστικό, πιο δημιουργικό, πιο ποιοτικό και ανοιχτό, υψηλότερων προσδοκιών και απαιτήσεων, που θα ανταποκρίνονται στην ανάγκη για πιο σφαιρική μόρφωση, είπε στην αρχική τοποθέτησή της, επί του νομοσχεδίου για την Αναβάθμιση του Σχολείου, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Στοχεύουμε σε μια δημιουργική διαχείριση και αξιοποίηση των παρεχόμενων γνώσεων και τη διαρκή αυτοβελτίωση, σε ένα σχολείο της εγρήγορσης, της επίτευξης των μαθησιακών στόχων, σε ένα καλύτερο και ασφαλέστερο σχολικό περιβάλλον, πρόσθεσε η κ Κεραμέως, απαντώντας εμμέσως στις αντιδράσεις που προκαλεί το νομοσχέδιό της από την εκπαιδευτική