#esos.gr

Τη σύσταση-συγκρότηση  11.730 Επιτροπών (σ.σ. αντιστοιχούν ανά σχολείο) για την παραλαβή των έργων   που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», προβλέπει απόφαση του υπουργού Παιδείας Κ. Πιερρακάκη. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε τους πίνακες με όλα τα ονόματα ανά σχολική μονάδα Αρμοδιότητα τωνΕπιτροπών Παραλαβής σε επίπεδο Σχολικής μονάδας (Ε.Π.Σ.Μ.)   είναι η οριστική ποιοτική και ποσοτική παραλαβή των υπό προμήθεια ειδών σε κάθε Σχολική Μονάδα, υπογράφοντας το σχετικό πρωτόκολλο παραλαβής. Πιο συγκεκριμένα, η επιτροπή πιστοποιεί: 1. Την ποσοτική παραλαβή, καταμετρώντας τα προς παράδοση είδη και...

Ποιες είναι οι πρώτες ενέργειες που πρέπει να κάνω; Να δηλώσω άμεσα απεργία-αποχή (εάν δεν το έχω ήδη κάνει) υπογράφοντας την αντίστοιχη δήλωση της ΟΛΜΕ/ΔΟΕ που έχει αναρτηθεί στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μου και να την πρωτοκολλήσω. Τα στελέχη του ΥΠΑΙΘ δηλώνουν ότι είναι πειθαρχικό αδίκημα η άρνηση της αξιολόγησης που επισύρει πειθαρχικές διώξεις και κρατήσεις μισθού. Ισχύει; Επίσης, μήπως κινδυνεύω να στοχοποιηθώ; Σε καμία περίπτωση. Από την πρώτη στιγμή του αγώνα μας, το Υπουργείο κατέφυγε σε απειλές, εκβιασμούς και ποικίλους εκφοβισμούς. Μια μεγάλη μερίδα συμβούλων αλλά και κάποιοι διευθυντές σχολικών μονάδων αναπαρήγαγαν αυτό το κρεσέντο εκφοβισμού. Ότι οι αναπληρωτές κινδυνεύου

Εγκύκλιο για το σχεδιασμό  και  την Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων και Αγωγής Σταδιοδρομίας) για το σχολικό έτος 2023-2024, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο Τα Σχέδια Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Π.Ε., Α.Υ., Π.Θ., Α.Σ.) υποβάλλονται έως και την Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2023 στον/στην αντίστοιχο/η Υπεύθυνο/η της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τις διαδικασίες έγκρισης των υποβληθέντων Σχεδίων Προγραμμάτων έως και...

Νέοι ημιαυτόματοι απινιδωτές  τοποθετήθηκαν σε στρατηγικά σημεία  κάθε ορόφου του κτιρίου του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ώστε να είναι εύκολα προσβάσιμοι σε περίπτωση ανάγκης.  Πιο συγκεκριμένα: 1.      Στο ισόγειο (στο χώρο υποδοχής) 2.      Στον 1ο όροφο (στον αίθριο χώρο του κεντρικού διαδρόμου, στη συμβολή των διαδρόμων Α & Ε) 3.      Στον 2ο όροφο (στον αίθριο χώρο του κεντρικού διαδρόμου, στη συμβολή των διαδρόμων Α & Ε) 4.      Στον 3ο όροφο (στο σαλονάκι του κεντρικού διαδρόμου, στη συμβολή των διαδρόμων Α & Ε) Η χρήση των απινιδωτών είναι πολύ απλή και μπορεί να γίνει από οποιονδήποτε, χωρίς προηγούμενη εκπαίδευση ακολουθώντας τις σχηματικές και φωνητικές οδηγίε

Σήμερα Τρίτη 31 Οκτωβρίου οι  2.763 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσελήφθησαν στις 25 Οκτωβρίου πρέπει να καταθέσουν την αίτηση-Δήλωση προτιμήσεων στο ΟΠΣΥΔ για τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες.Η προθεσμία λήγει στις 23:59 τη νύχτα. Η προθεσμία ανάληψης υπηρεσίας στις σχολικές μονάδες ορίστηκε από την Πέμπτη 2 έως και την Παρασκευή 3 Νοεμβρίου, απευθείας στην σχολική μονάδα πρόσληψής τους. Εάν τοποθετούνται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, η ανάληψη υπηρεσίας λαμβάνει χώρα στη σχολική μονάδα όπου θα παρέχονται οι περισσότερες ώρες διδασκαλίας. Οι αναπληρωτές θα πληροφορηθούν μέσω γραπτού μηνύματος SMS τη σχολική μονάδα τοποθέτησής τους την Τετάρτη 1 Νοεμβρίου. Σημειώνεται ότι οι αναπλ

Μπαίνοντας σήμερα στο υπουργείο  Παιδείας δεν πήγα κατευθείαν στο γραφείο μου. Στη μεγάλη αίθουσα του ισογείου είχαμε εθελοντική αιμοδοσία για τον Σύλλογο Αιμοδοτών του Υπουργείου μας. Δότρια μυελού των οστών, δότρια οργάνων και τακτική αιμοδότρια εδώ και πολλά χρόνια, , δεν θα γινόταν να μην σταματήσω για να δώσω αίμα. Δόμνα  Μιχαηλίδου, υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Δύο Προσχέδια Νόμου  για την παιδεία θα παρουσιαστούν   από τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη και την υφυπουργό Ζέττα Μακρή στην αυριανή  συνεδρίαση (11 π.μ.) του υπουργικού Συμβουλίου: Πρόκειται για τα εξής Προσχέδια Νόμου: α) Οργανωσιακές αλλαγές στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και τον χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης – Νέο πλαίσιο λειτουργίας της Ακαδημίας Αθηνών, και, β) Μεταρρυθμιστικές πρωτοβουλίες για την επαγγελματική εκπαίδευση.

Μήνυμα από το 112 θα λαμβάνουν στα κινητά τους τηλέφωνα οι μαθητές και γονείς όταν πρόκειται να κλείσουν τα σχολεία της περιοχής τους για λόγους κακοκαιρίας κλπ. Πρόκειται για εισήγηση του υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη η οποία έγινε μετά την κακοκαιρία στη Θεσσαλία. Ο Κ. Πιερρακάκης προβληματίστηκε ιδιαίτερα τελευταία , τις ημέρες της κακοκαιρία στη Θεσσαλία,  για την "προβληματική" ενημέρωση των μαθητών και γονέων οι οποίοι "κρέμονταν" από την ενημέρωση των πληροφοριών των ιστοσελίδων, κάποιες  από τις οποίες τελικά δεν ίσχυαν. Ο υπουργός Παιδείας αφού διασφάλισε ότι τεχνητά μπορεί να υλοποιηθεί αυτή η ιδέα διατύπωσε  σχετική εισήγηση η οποία σύντομα θα τεθεί σε εφαρμογή.  

Απάντηση σε ερωτήματα των τηλεθεατών για τις εξετάσεις και τις προσλήψεις εκπαιδευτικών στο Δημόσιο έδωσε η υφυπουργός Παιδείας, Δόμνα Μιχαηλίδου,  στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ.  Για τoυς διορισμούς   εκπαιδευτικών τις επόμενες χρονιές, η υφυπουργός δήλωσε ότι θα γίνουν με την κλασσική μοριόδοτηση του ΑΣΕΠ – χωρίς διαγωνισμό - ενώ σε βάθος χρόνου θα γίνουν κινήσεις για διάλογο με της ομοσπονδίες και φορείς των εκπαιδευτικών, επιβεβαιώνοντας πλήρως το προ ημερών σχετικό ρεπορτάζ του esos.  Κενά στα σχολεία «Τα κενά στα σχολεία αύριο κλείνουν» δήλωσε η κυρία Μιχαηλίδου.  Ανοίγει αύριο η πλατφόρμα για τα 2....

Η νομοθετική πρωτοβουλία  του υπουργού Παιδείας Κ. Πιερρακάκη να ενισχύσει το  Δημοκρίτειο  Πανεπιστήμιο  Θράκης  θα συνοδευτεί με παράλληλη ενίσχυση του Διεθνούς Πανεπιστημίου  Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ) και του αναπτυξιακού σχεδίου του νέου Πρύτανη Στ. Αγγελοπουλου. Το υπουργείο  Παιδείας θα στηρίξει άμεσα οικονομικά το Διεθνές Πανεπιστήμιο για ένα εκτεταμένο πρόγραμμα υποδομών. Παράλληλα, συζητιούνται με την ΕΘΑΕΕ νέα τμήματα, απολύτως συμβατά με το διεθνή χαρακτήρα του Διεθνούς Πανεπιστημίου. Η διεθνοποίηση του δημοσίου Πανεπιστημίου είναι κυρίαρχος πυλώνας της στρατηγικής του Κυριάκου  Πιερρακακη και σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας το ΔΙΠΑΕ έχει καταλυτικό ρόλο να διαδραματίσει σε αυτό. Το...

Δημήτρης Καλαϊτζίδης, Διευθυντής Ραλλείου Γ.Θ. Πειραιά Ο βομβαρδισμός Καθημερινά τα ηλεκτρονικά  γραμματοκιβώτια των σχολείων βομβαρδίζονται από δεκάδες παιδαγωγικές προτάσεις, για εξαιρετικά θεατρικά έργα, για εκπαιδευτικές επισκέψεις σε ενδιαφέροντες χώρους, για ενδοσχολική υλοποίηση προγραμμάτων εγκεκριμένων από το ΙΕΠ και το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., για προγράμματα από Πανεπιστήμια και από άλλους επιστημονικούς φορείς. Ανάμεσα σ’ αυτά και προτάσεις του ίδιου του Υπουργείου να αφιερώσουμε δυο, τρεις, τέσσερις διδακτικές ώρες για την τάδε Παγκόσμια Ημέρα, για την δείνα επέτειο κτλ. Προφανώς, και μόνο το φιλτράρισμα όλων αυτών παίρνει πολύ χρόνο στην/στον διευθυντ@, αλλά δεν είναι εκεί το ζήτημα. Όσα και

Στην καθιερωμένη εβδομαδιαία ανασκόπηση για τα όσα έγιναν πράξη την εβδομάδα που μας πέρασε, ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης ανέφερε τα εξής: Αυτή την εβδομάδα ανακοινώθηκε ένα εξαιρετικό νέο πρόγραμμα που εντάχθηκε από τη φετινή σχολική χρονιά στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Λέγεται «Τα σχολεία «υιοθετούν» χερσαία και παράκτια οικοσυστήματα της Ελλάδας». Στόχος του είναι να βοηθήσει στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών. Κάθε σχολείο λοιπόν θα «υιοθετήσει» μία έκταση (πάρκο, αλσύλλιο, περιαστικό πράσινο, ζώνη μικτών δραστηριοτήτων, δρυμό, πεδινή έκταση, περιοχή που κάηκε ή πλημμύρισε πρόσφατα ή μια...

Μέσα στο Νοέμβριο θα τεθεί σε λειτουργία η  ειδική  ψηφιακής πλατφόρμας για τις ανώνυμες καταγγελίες των μαθητών για τη σχολική βία, σύμφωνα με δηλώσεις   του υπουργού Παιδείας Κ. Πιερρακάκη. Παράλληλα θα εκδοθεί σχετική υπουργική απόφαση    η οποία, μεταξύ άλλων:   θα ορίζει προδιαγραφές για την ψηφιακή πλατφόρμα στην οποία θα καταγράφονται ανωνύμως τα περιστατικά της σχολικής βίας,   θα περιγράφει πώς πρέπει να δημιουργηθούν τα πρωτόκολλα  διαχείρισης των περιστατικών αυτών, ποιος καταγράφει, τι καταγράφει, πώς   χρησιμοποιείται η καταγεγραμμένη πληροφορία, με ασφάλεια ως προς και το θύμα, αλλά και αυτόν που έδωσε την πληροφορία. Ειδική ψηφιακή πλατφόρμα Στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα , η ο

Το  Ινστιτούτο  Επιμόρφωσης (ΙΝ.ΕΠ.) του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.),  σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), πρόκειται να υλοποιήσει κατά την επιμορφωτική περίοδο Σεπτεμβρίου – Δεκεμβρίου 2023 σειρά προγραμμάτων των ακόλουθων τίτλων για στελέχη εκπαίδευσης: 1. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ομάδα στόχος του επιμορφωτικού προγράμματος είναι οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και σκοπός του είναι η Ανάπτυξη εκείνων των Δεξιοτήτων των Συμβούλων Εκπαίδευσης οι οποίες αφορούν στη

"Δεν είχα τόση μεγάλη φαντασία , αλλά η ζωή τα έφερε αλλιώς" απάντησε ο υπουργός Παιδείας Κ. Πιερρακάκης στην ερώτηση του δημοσιογράφου Γ. Αυτιά, σήμερα στην τηλεόραση του Σκάϊ  εάν στα μαθητικά του χρόνια  είχε φανταστεί  ότι κάποια ημέρα  θα έκαναν παρέλαση  οι μαθητές ενώπιόν του . Στο ερώτημα εάν ήταν καλός μαθητής ο Κ. Πιερράκάκης απάντησε: "Προσπαθούσα πάντα να γίνομαι καλύτερος". Δημοσιογράφος: Φανταζόσασταν ως μαθητής ότι κάποια ημέρα  θα έκαναν παρέλαση  οι μαθητές ενώπιόν  σας; Κ. Πιερρακάκης: Οφείλω να πω ότι δεν είχα τόση μεγάλη φαντασία , αλλά η ζωή τα έφερε αλλιώς . Είμαι πολύ χαρούμενος που θα έχω  την ευκαιρία να δω τους μαθητές  μας  και βέβαια να πω  για τη σημερινή...

Το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης γίνεται το τρίτο μεγαλύτερο πανεπιστημιακό Ίδρυμα της χώρας με Σχέδιο Νόμου το οποίο θα φέρει ο υπουργός παιδείας Κ. Πιερρακάκη , στη συνεδρίαση της Τρίτης, του υπουργικού Συμβουλίου. Ο πρωθυπουργός ήδη έχει υποσχεθεί στη διοίκηση του Ιδρύματος, κάτι που αναμένεται να αποτυπωθεί στο Σχέδιο Νόμου,  την ίδρυση νέων τμημάτων και απορρόφηση άλλων από το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος. Επίσης, το  Σχέδιο Νόμου προβλέπει   μικρή αναδιάρθρωση για την κάλυψη  νέων γνωστικών αντικειμένων και βέλτιστης αξιοποίησης του ανθρώπινου δυναμικού και των υποδομών. Στην τελευταία συνάντηση με τον Πρύτανη του ΔΠΘ Φώτη Μάρη ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης χαρακτήρισε λογικό   το...

Ανατροπή στη φροντιστηριακή μάθηση των μαθητών της Γ Λυκείου, υποψηφίων για τα ΑΕΙ, φέρνει το "Ψηφιακό Φροντιστήριο", το οποίο ήδη ετοιμάζει ο υπουργός Παιδείας Κ. Πιερρακάκης, προκειμένου να τεθεί σε λειτουργία από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Εάν ο νέος αυτός θεσμός πετύχει και "αγκαλιαστεί" από τους μαθητές θεωρείται βέβαιο ότι θα μειώσει σημαντικά τις ανάγκες των οικογενειών, να δαπανούν ένα μέρος των εισοδημάτων τους σε Φροντιστήρια. Πως θα λειτουργήσει το Ψηφιακό Φροντιστήριο για τους μαθητές της Γ Λυκείου "Ταλαντούχοι" εκπαιδευτικοί: Ήδη ο υπουργός Παιδείας έχει δώσει εντολή στο επιτελείο του να συντάξει πλαίσιο για την αναζήτηση "ταλαντούχων" εκπαιδευτικών στα μαθήματα των Πανελλαδικών Εξε

Ο επίσημος εορτασμός της 83ης εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 έγινε στην αίθουσα Εκδηλώσεων του Κτιρίου Διοίκησης ΕΜΠ, στην Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου, στις 26-10-2023. Ο εορτασμός ξεκίνησε με την ομιλία του Πρύτανη Ανδρέα Μπουντουβή και ακολούθησε ο πανηγυρικός της ημέρας από τον Βασίλη Σπιτά, Καθηγητή της Σχολής Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ, με τίτλο :Tο χωράφι με τους Μεγαλόσταυρους Ο εορτασμός ολοκληρώθηκε με καλλιτεχνικό πρόγραμμα από τη χορωδία του ΕΜΠ,  υπό τη διεύθυνση του Διευθυντή του Μουσικού Τμήματος αρχιμουσικού Μιχάλη Οικονόμου, και την ανάκρουση του Εθνικού Ύμνου. Ακολούθησε η τιμητική εκδήλωση για τα αφυπηρετήσαντα, το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος, μέλη Διδακτικού Ερευνητι

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα  video και  podcast, Των αρχών και της οργάνωσης των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών Τα 51 Επιμορφωτικά προγράμματα που αναπτύχθηκαν για τις ανάγκες της Επιμόρφωσης στα Νέα Προγράμματα Σπουδών Τα βασικά στοιχεία της διεξαγωγής σε εθνικό επίπεδο εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης των Δημοτικών σχολείων και της Γ’ τάξης των Γυμνασίων που διεξήχθησαν πιλοτικά κατά τα σχολικά έτη 2021-2022 και 2022- 2023. Το «τι» και το «πως» της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας που αποτέλεσαν τη βάση για την επιμόρφωση πάνω από 10.000 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτε

 Η Πρέσβης του Μεγάλου Δουκάτου του Λουξεμβούργου κα. Elisabeth Cardoso,  συνοδευόμενη από τον Επίτιμο Πρόξενο της χώρας της στην Κρήτη,  κ. Γεώργιο Ελ. Αεράκη, επισκέφτηκε την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 το Πανεπιστήμιο Κρήτης  και συναντήθηκε με τον Πρύτανη του Ιδρύματος Καθηγητή Γεώργιο Μ. Κοντάκη, τον Αντιπρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων, Δια Βίου Μάθησης, Διεθνών Σχέσεων και Εξωστρέφειας Καθηγητή Γεώργιο Κοσιώρη και με στελέχη των Τμημάτων Διεθνών Σχέσεων, Δημοσίων Σχέσεων και Welcome Office. Κύριο θέμα συζήτησης αποτέλεσε η ανάπτυξη νέων προοπτικών συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Πανεπιστημίου του Λουξεμβούργου, σε θέματα που αφορούν την εκπαίδευση και την έρευνα. Η επίσ

Έκκληση προς το υπουργείο Παιδείας να μειώσει  άμεσα την ύλη για τους μαθητές της Θεσσαλίας , λόγω των καταστροφών που προκάλεσαν οι πλημμύρες, απευθύνει , με ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ Καρδίτσας Ακολουθεί η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Καρδίτσας Είμαστε στο τέλος του Οκτώβρη και ακόμα και σήμερα οι μαθητές μας, οι γονείς τους, οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί, μετράνε τις πληγές τους από τις πλημμύρες και αγωνίζονται για να εξασφαλίσουν ανθρώπινες συνθήκες διαβίωσης. Η καταστροφή από τις φονικές πλημμύρες έχει αφήσει βαρύ αποτύπωμα και στη σχολική πραγματικότητα. Συγκεκριμένα στη Θεσσαλία, η έναρξη της λειτουργίας των σχολείων έγινε μετ’ εμποδίων, στα τέλη Σεπτέμβρη. Χάθηκαν πάρα πολλές μέρες λειτουργίας, συνυ

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, γονείς και εκπαιδευτικοί, Έχουν περάσει 83 χρόνια από το πρωί της 28ης Οκτωβρίου του 1940, όταν η Ελλάδα μπήκε ενεργά στον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, στο πλευρό του τότε ελεύθερου κόσμου, ενάντια στον ναζισμό και τον φασισμό που άπλωναν το σκοτάδια τους σε όλη την Ευρώπη. Για εμάς τους Έλληνες και τις Ελληνίδες, η μέρα αυτή συμβολίζει τη συλλογική άρνηση του ελληνικού λαού να υποταχθεί στις δυνάμεις του ολοκληρωτισμού και της βίας και να αγωνισθεί με ηρωισμό και αυταπάρνηση για την ελευθερία, την αυτοδιάθεση, τα δικαιώματα, τον σεβασμό της ζωής και της αξιοπρέπειας του ανθρώπου. Έχουμε την τύχη να ζούμε σε ένα σύγχρονο ευρωπαϊκό κράτος δικαίου, σε μια χώρα που η ιστορ

Δεν υπάρχει  κανένας  προγραμματισμός  , αλλά ούτε κι έχει γίνει μέχρι σήμερα συζήτηση, για τη διενέργεια εξετάσεων  πιστοποίησης ενηλίκων, δήλωσε σήμερα η αρμόδια υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, απαντώντας σε σχετικές ερωτήσεις  του esos. Μάλιστα η υφυπουργός Παιδείας φάνηκε ενοχλημένη από τις χθεσινές δηλώσεις της Διευθύνουσας Συμβούλου του ΕΟΠΠΕΠ στο esos, ότι οι εξετάσεις  γίνουν την ερχόμενη Άνοιξη. Η Ζέττα Μακρή τόνισε ότι ως πολιτική προϊσταμένη της Διευθύνουσας Συμβούλου του ΕΟΠΠΕΠ , δεν έχει κάνει μαζί της καμία συζήτηση τόσο για το χρόνο διεξαγωγής των εξετάσεων όσο και για το νέο θεσμικό πλαίσιο το...

Oι εκπαιδευτικοί της Γενικής εκπαίδευσης που διορίστηκαν το έτος 2022, δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης στην ΕΑΕ καθώς ισχύει η προϋπόθεση της τριετούς διδακτικής υπηρεσίας στην γενική εκπαίδευση. Αυτό τονίζει το υπουργείο Παιδείας με σημερινή διευκρινιστική εγκύκλιο. Ειδικότερα, η εγκύκλιος ορίζει τα εξής: Σύμφωνα με την αριθ. πρωτ. 114650/Ε2/12.10.2023 (ΑΔΑ: 99ΚΕ46ΝΚΠΔ-41Ψ) εγκύκλιο «Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2023-2024», σελίδα 34, ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’΄-Μεταθέσεις σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και σε περιοχές μετάθεσης για την Ε.Α.Ε. «Σχετικά με τη θεμελίωση δικαιώματος υποβολής αίτησης μετάθεσης από και

Ημερίδα με θέμα "Διαχείριση και Υλοποίηση των Προγραμμάτων ΕΣΠΑ – Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου & βέλτιστη λειτουργία των ΕΛΚΕ AEI" συνδιοργανώνουν τα υπουργεία παιδείας και Οικονομικών , στην  οποία έχουν κληθεί να  συμμετάσχουν οι Αντιπρυτάνεις έρευνας των ΑΕΙ καθώς και οι προϊστάμενοι των ΜΟΔΥ ΕΛΚΕ. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη, 31  Οκτωβρίου, σε κεντρικό ξενοδοχείο της Αθήνας. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε  το πρόγραμμα της ημερίδας