#ΟΛΜΕ

Η παράταση του σχολικού έτους είναι ένα σενάριο που εξετάζεται, δεν έχουμε αποφασίσει γιατί δεν ξέρουμε ακόμη πότε θα ανοίξουν τα σχολεία δήλωσε στο ΘΕΜΑ 104,6 η υφυπουργός Παιδείας Ζέτα Μακρή. Διευκρίνισε ότι πρόκειται για παράταση μέσα στο καλοκαίρι και όχι στις διακοπές του Πάσχα. Σύμφωνα με την ενημέρωση που έχει το υπουργείο η ύλη έχει καλυφθεί με την τηλεκπαίδευση, πρόσθεσε η κ. Μακρή. Επισήμανε ωστόσο ότι «δεν παραγνωρίζουμε ότι οι δια ζώσης εκπαίδευση έχει και άλλες αρετές, όπως η επαφή με σχολική κοινότητα». Για την πρόταση της ΟΛΜΕ να μην πραγματοποιηθούν οι προαγωγικές εξετάσεις σε Γυμνάσια και Λύκεια, απάντησε ότι θα κριθεί από το χρόνο που θα ανοίξουν τα σχολεία. «Συζητείται μόνο

Προσπάθειες για την ταχύτερη δυνατή επαναλειτουργία δια ζώσης και των υπολοίπων σχολείων που βρίσκονται σε αναστολή καταβάλει το Υπουργείο Παιδείας, όπως ενημέρωσε η ηγεσία του κατά τη διάρκεια συνάντησης που είχε σήμερα με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, ΔΟΕ και ΟΛΜΕ. Παράλληλα, τόνισε ότι σκοπός των μεταρρυθμίσεων του υπουργείου είναι η συνολική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου και […]

Διαφορετική φιλοσοφία η Ομοσπονδία με την υπουργό Παιδείας

Υπ. Παιδείας: Οι μεταρρυθμίσεις στο επίκεντρο συνάντησης με ΔΟΕ και ΟΛΜΕ Tue, 02/03/2021 - 22:15

Την Τρίτη 1/3/21 πραγματοποιήθηκε συνάντηση της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ με το ΔΣ της ΟΛΜΕ, παρουσία της Υπουργού Παιδείας, της Υφυπουργού Παιδείας και  της Γενικής Γραμματέως. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, αφού επισήμανε για μία ακόμη φορά ότι οι δημοκρατικές διαδικασίες απαιτούν να γίνεται διάλογος εγκαίρως ώστε να κατατίθενται προτάσεις και να γίνεται ουσιαστική συζήτηση και όχι μετά την ψήφιση και εφαρμογή των νόμων, έθεσε τα εξής ζητήματα: 1.    Σχετικά με την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων Το ΔΣ της ΟΛΜΕ δήλωσε στην πολιτική ηγεσία ότι τόσο ο νόμος 4692/20, που προβλέπει την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, όσο και η σχετική εφαρμοστική ΥΑ 6603, είναι σε πλήρη αντίθεση με τις αποφάσεις της Ομοσπον

Ανακοίνωση σχετικά με το τι ειπώθηκε από την πλευρά της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας στις διαδοχικές συναντήσεις σήμερα με το ΔΣ της ΔΟΕ και χθες με το ΔΣ της ΟΛΜΕ εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.   Ειδικότερα, σύμφωνα με το ανακοινωθέν: Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγινε επισκόπηση της λειτουργίας των σχολείων εν μέσω πανδημίας, καθώς και πρωτοβουλιών που έχουν αναληφθεί για την περαιτέρω θωράκιση της εκπαιδευτικής κοινότητας, όπως η δημιουργία ειδικής πλατφόρμας για δωρεάν και συνεχείς ελέγχους για COVID-19 σε 386 σημεία στη χώρα, η σταδιακή ένταξη των εκπαιδευτικών στις τάξεις εμβολιασμού με πρώτους τους υπηρετούντες σε σχολεία ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, οι αυξημένοι δειγ

Δικαιώθηκαν οι εκτιμήσεις ότι η συνάντηση της ΟΛΜΕ με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ (Κεραμέως – Μακρή – Γκίκα) ήταν προσχηματική κάτω από το βάρος των συντριπτικών ποσοστών συμμετοχής των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην απεργία - αποχή, που ξεπέρασαν το 80%!

Γιατί ο Θ. Τσούχλος πρότεινε να μην γίνουν οι προαγωγικές εξετάσεις, σε Γυμνάσιο και Λύκειο. Είναι πολύ πιθανό να υπάρχει μια παράταση του σχολικού έτους τον Ιούνιο μήνα, τόνισε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θεοδώρος Τσούχλος. Πρόταση μας είναι – είπε – να μην γίνουν οι προαγωγικές εξετάσεις ούτε στο Γυμνάσιο ούτε στο Λύκειο, ώστε να […] The post Πρόεδρος ΟΛΜΕ: Πολύ πιθανό να παραταθεί το σχολικό έτος – Τι είπε για τις προαγωγικές εξετάσεις appeared first on tromaktiko.

Στην παράταση του σχολικού έτους την οποία χαρακτήρισε «πολύ πιθανή» αναφέρθηκε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ. Όπως είπε στο ραδιόφωνο ΘΕΜΑ 104,6 ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θεόδωρος Τσούχλος, «είναι πολύ πιθανό να υπάρχει μια παράταση του σχολικού έτους τον Ιούνιο μήνα». Παράλληλα αποκάλυψε ότι πρόταση της ομοσπονδίας των καθηγητών είναι «να μην γίνουν οι προαγωγικές εξετάσεις […] The post Παράταση σχολικού έτους: Πολύ πιθανή λέει ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ – Τι ζητά για Γυμνάσια, Λύκεια appeared first on tromaktiko.

Προχωρούν οι διαδικασίες διορισμού 5.250 εκπαιδευτικών μέσα στο 2021 και 5.500 τη συνέχεια.Στόχος είναι για την πρώτη φάση οι διαδικασίες να  ολοκληρωθούν το Σεπτέμβριο 2021. Αυτό ανακοίνωσε η υπουργός παιδείας Ν. Κεραμέως στη διαδικτυακή συνάντηση με το ΔΣ της ΟΛΜΕ, και τόνισε   ότι σύντομα θα υπάρξει νομοσχέδιο για το νέο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών. Σχετικά με τους διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών  ο κρατικός προυπολογισμός για το έτος 2021 προβλέπει: “Bασική  προτεραιότητα για το έτος 2021, μεταξύ άλλων   αποτελεί   η στήριξη της  παιδείας, μέσω της πρόσληψης μεγάλου αριθμού μονίμων εκπαιδευτικών”. Το Σχέδιο του Κρατικού Προυπολογισμού δεν αναφέρει συγκεκριμένο αριθμό  ε

Η υπουργός Παιδείας αντιμετώπισε με αδιαλλαξία τα αιτήματα των εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να πέσει στο κενό η νέα προσπάθεια για συνεννόηση μεταξύ της ΟΛΜΕ και της Νίκης Κεραμέως.

Χωρίς να υπάρξει η παραμικρή σύγκλιση απόψεων ως προς την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων   ολοκληρώθηκε η δίωρη συνάντηση μεταξύ της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας (Ν. Κεραμέως, Ζ. Μακρή, Σ. Γκίκα) και του ΔΣ της ΟΛΜΕ.  Ειδικότερα: Αξιολόγηση σχολικών μονάδων Στη συζήτηση, όπως ήταν αναμενόμενο, κυριάρχησε η αξιολόγηση σχολικών μονάδων. Η ΟΛΜΕ ζήτησε να αποσυρθεί ο νόμος και η σχετική υπουργική απόφαση και να ξεκινήσει διάλογος από το μηδέν. Παράλληλα τονίστηκε από την πλευρά των συνδικαλιστών: Για την αυτοαξιολόγηση έχουμε θέση από το 1997  (8ο Συνέδριο). Τηρώντας κάθε νόμιμη διαδικασία  προκηρύξαμε απεργία -αποχή. Οι Σύλλογοι Διδασκόντων  τόσο της...

Εξώδικα στο υπουργείο Παιδείας για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Οι αντιδράσεις δείχνουν την αντίθεση σε οτιδήποτε αφορά την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την εμμονή ορισμένων σε λογικές του παρελθόντος, σχολιάζουν στο υπουργείο. Η αξιολόγηση θα προχωρήσει ξεκαθαρίζει η Κεραμέως The post Γιατί φοβούνται την αξιολόγηση ΟΛΜΕ και ΔΟΕ; appeared first on Protagon.gr.

Οι αντιδράσεις δείχνουν την αντίθεση σε οτιδήποτε αφορά την αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την εμμονή ορισμένων σε λογικές του παρελθόντος, σχολιάζουν στο υπουργείο Παιδείας. Ερχεται και η νομοθέτηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών The post Εξώδικα ΟΛΜΕ – ΔΟΕ για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας – Τι απαντά η Κεραμέως appeared first on Protagon.gr.

Με κυρίαρχο θέμα στην "ατζέντα"  την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που από τι φαίνεται υπάρχει αδιέξοδο,  μετά την συμμετοχή στην αποχή- απεργία της συντριπτικής πλειονότητας  των καθηγητών , η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως και η υφυπουργό Ζέττα Μακρή, κατόπιν δικής τους πρόσκλησης,   θα συναντηθούν   σήμερα στη 1  το μεσημέρι με το   ΔΣ της ΟΛΜΕ  και αύριο Τρίτη στις 12 το μεσημέρι με το ΔΣ και ΔΟΕ. Συνδικαλιστές κάνουν λόγο για “προσπάθεια της υπουργού Παιδείας να βγει από το αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει καθώς τα μηνύματα που έχουν φθάσει από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης  στο υπουργείο Παιδείας είναι ότι  η αξιολόγηση δεν φαίνεται να προχωρά”. Η ΟΛΜΕ στη συνάντηση θα θέσει εκ νέου το

Με κυρίαρχο θέμα στην "ατζέντα"  την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που από τι φαίνεται υπάρχει αδιέξοδο,  μετά την συμμετοχή στην αποχή- απεργία της συντριπτικής πλειονότητας  των καθηγητών , η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως απέστειλε σήμερα στα  ΔΣ της ΟΛΜΕ και ΔΟΕ  πρόσκληση για  διαδοχικές συναντήσεις  , τη Δευτέρα, στη 1 το μεσημέρι (ΟΛΜΕ) και την Τρίτη στις 12 το μεσημέρι (ΔΟΕ). Συνδικαλιστές κάνουν λόγο για “προσπάθεια της υπουργού Παιδείας να βγει από το αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει καθώς τα μηνύματα που έχουν φθάσει από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης  στο υπουργείο Παιδείας είναι ότι  η αξιολόγηση δεν φαίνεται να προχωρά”. Η ΟΛΜΕ...

Με κυρίαρχο θέμα στην "ατζέντα"  την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που από τι φαίνεται υπάρχει αδιέξοδος,  μετά την συμμετοχή στην αποχή- απεργία της συντριπτικής πλειονότητας  των καθηγητών , η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως απέστειλε σήμερα στο ΔΣ της ΟΛΜΕ πρόσκληση για συνάντηση, τη Δευτέρα, στη 1 το μεσημέρι. Συνδικαλιστές κάνουν λόγο για “προσπάθεια της υπουργού Παιδείας να βγει από το αδιέξοδο στο οποίο έχει περιέλθει καθώς τα μηνύματα που έχουν φθάσει από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης  στο υπουργείο Παιδείας είναι ότι  η αξιολόγηση δεν φαίνεται να προχωρά”. Η ΟΛΜΕ στη συνάντηση θα θέσει εκ νέου το αίτημα για αναστολή εφαρμογής της Τράπεζας Θεμάτων φέτος για τους μαθητές της Α Λυκείου κ

Σε μια κανονική χώρα οι δάσκαλοι και οι καθηγητές θα αγωνίζονταν για την αναβάθμιση της δημόσιας Παιδείας. Σε μια κανονική χώρα οι δάσκαλοι και οι καθηγητές θα απεργούσαν για να υπάρξει αυστηρή αξιολόγησή τους. Γράφει ο Γιάννης Τσαπρούνης ΟΛΑ αυτά θα συνέβαιναν σε μια κανονική χώρα. Εδώ, ΟΛΜΕ και ΔΟΕ δηλώνουν... The post H άρνηση αξιολόγησης εκπαιδευτικών (ή… πώς να κρυφτείς από τα παιδιά) appeared first on ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ.

Η ΟΛΜΕ δεν έχει καμιά καούρα για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Σκασίλα της αν αξιολογηθούν τα σχολειά ή αν μείνουν αιωνίως αναξιολόγητα. Αυτό που την καίει είναι ότι η αξιολόγηση των μονάδων είναι το πρώτο βήμα, με δεύτερο την αξιολόγηση των καθηγητών. Εκεί στυλώνει τα πόδια... The post Ποιων σχολείων; Τη δική τους αξιολόγηση πολεμούν appeared first on Protagon.gr.

Η ΟΛΜΕ στηρίζει την κινητοποίηση των φοιτητών