#ΟΛΜΕ

«Ψηλά το κεφάλι, ο νόμος Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη δε θα εφαρμοστεί, η τρομοκρατία δε θα περάσει. Φοιτητικοί Σύλλογοι Αθηνών», αναγράφεται σε ένα μεγάλο πανό που κρατούν οι φοιτητές που έχουν συγκεντρωθεί στα Προπύλαια για το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο. Το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο πραγματοποιείται με τη στήριξη της ΟΛΜΕ, η οποία με ανακοίνωσή της στηρίζει τα συλλαλητήρια των […]

Το 34% των ερωτώμενων δήλωσε ότι υπήρξε/αν κρούσμα/τα στο σχολείο του ανάμεσα σε μαθητές/τριες και το 44,6%  ότι υπήρξε/αν κρούσμα/τα, ανάμεσα στο προσωπικό, επισήμαναν ότι τα μέτρα πρόληψης της διασποράς του ιού Covid-19 στα Ειδικά Σχολεία δεν ήταν αντίστοιχα της έντασης του προβλήματος. Αυτό προκύπτει, από τις απαντήσεις , έρευνας που πραγματοποίησε το ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ, που εστιάζουν ενδεικτικά στην ανάγκη να ληφθούν επιπλέον μέτρα, όπως: συχνά επαναλαμβανόμενα τεστ (79,5%), τακτική χορήγηση μέσων ατομικής προστασίας (65,2%), αύξηση μαθητικών δρομολογίων ώστε να αποφεύγεται ο συγχρωτισμός των μαθητών (55,3%), δημιουργία μικρότερων τάξεων (5

Τα ονόματα των καθηγητών που δεν παρέδωσαν βαθμολογίες στο Α’ τετράμηνο ζητά απο τους διευθυντές, η Υφυπουργός Παιδείας Ζέτα μακρή. Σύμφωνα με καταγγελίες της ΟΛΜΕ,... > Διαβάστε όλο το άρθρο εδώ: Τα ονόματα των καθηγητών που δεν βαθμολόγησαν ζητάει η Υφυπουργός Παιδείας. Για αυταρχισμό κατηγορεί η ΟΛΜΕ το ΥΠΑΙΘ

«Κανένας από τους συνδικαλιστές της ΟΛΜΕ δεν επικοινώνησε μαζί μου για να ζητήσει συνάντηση κατά τη σημερινή παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Παιδείας. Το δικό μου γραφείο δεν δέχθηκε κανένα αίτημα συνάντησης». Τη δήλωση αυτή έκανε στο esos η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, διαψεύδοντας την  ακόλουθη  καταγγελία της ΟΛΜΕ  ότι στη σημερινή παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο: «Το ΔΣ της ΟΛΜΕ απαίτησε να συναντήσει την υφυπουργό Παιδείας, η οποία αρνήθηκε την συνάντηση και απαξίωσε την Ομοσπονδία  παραπέμποντάς την, μέσω του αστυνομικού εκπροσώπου, σε υπηρεσιακούς παράγοντες. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ τόνισε ότι δεν μπορεί να αποδεχθεί τέτοια απαξίωση και επέμεινε να συναντηθεί με την υφυπουργό, αφο

Παράνομη χαρακτηρίζει η ΟΛΜΕ την καταχώρηση της απεργίας-αποχής  των εκπαιδευτικών από την αξιολόγηση σχολικών μονάδων   στο myschool με νέα διευκρινιστική ανακοίνωση, ύστερα από καταγγελίες εκπαιδευτικών. Παράλληλα η ΟΛΜΕ κάνει συστάσεις προς τους Διευθυντές Σχολείων  “να συνταχθούν με τις αποφάσεις του κλάδου” και “να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί/ες σε προφορικές οδηγίες που τους δίνονται και πιθανά να τους/τις οδηγήσουν σε παράνομες πράξεις”. Ειδικότερα, η ΟΛΜΕ εξέδωσε σήμερα τις ακόλουθες νέες    διευκρινίσεις για  την απεργία αποχή, μετά από καταγγελίες: 1.    Σχετικά με την απαρτία του Συλλόγου Διδασκόντων: Η νομοθεσία ορίζει ξεκάθαρα: «Ο σύλλογος των διδασκόντων βρίσκεται σε νόμιμη...

Για αυταρχική και αντιδημοκρατική πρακτική της ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ κάνει λόγο το ΔΣ της ΟΛΜΕ ,με ανακοινωθέν σχετικά με την εγκύκλιο της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή με την οποία ζητά ονόματα εκπαιδευτικών που δεν κατέθεσαν βαθμολογίες μαθητών. Η ΟΛΜΕ κατηγορεί την πολιτική ηγεσία για πιέσεις και εκβιασμούς, και προτρέπει  τους εκπαιδευτικούς να μη υποκύψουν .   Παράλληλα η το κορυφαίο συνδικαλιστικό όργανο των καθηγητών καλεί σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από το ΥΠΑΙΘ αύριο Τετάρτη 24 Φλεβάρη στις 12.00μ.μ απαιτώντας από το ΥΠΑΙΘ “να ανακαλέσει αμέσως το κατάπτυστο έγγραφο, να επανέλθει...

Η ΟΛΜΕ σχετικά με    την απεργία – αποχή των εκπαιδευτικών από την αξιολόγηση ετοίμασε τις ακόλουθε 12 ερωτήσεις- απαντήσεις:   1. Είναι νόμιμη η απεργία-αποχή της ΟΛΜΕ; Μπορεί να έχει συνέπειες για όσους την υλοποιούν; Η απεργία αποχή έχει κριθεί στα δικαστήρια ως απόλυτα νόμιμη  και συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή απεργίας. (Δ.Εφ. Πειραιώς 486/1995, Δ.Εφ. Αθηνών 4843/2014, Μ.Π. Αθηνών 2395/2014, Δ. Εφ. Αθηνών 559/2020). Η ΟΛΜΕ έχει τηρήσει όλες τις προβλεπόμενες νομικές διαδικασίες που εξασφαλίζουν την νομιμότητα της απεργίας αποχής, καταθέτοντας σχετικό εξώδικο, μέσω νομικού, στην Προεδρία της Κυβέρνησης και στα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομικών. Καμία διοικητική ή πειθαρχική σ

Με ένα μεγάλο ποσοστό των σχολικών μονάδων να βρίσκεται σε αναστολή λειτουργίας και τις συζητήσεις των ειδικών να μην έχουν καταλήξει σε εισηγήσεις για το μέλλον των σχολείων τις επόμενες εβδομάδες, η ΟΛΜΕ επανέρχεται στο αίτημά της από τον Σεπτέμβρη του 2020 για δημιουργία ολιγομελών τμημάτων με 15 μαθητές στις... The post ΟΛΜΕ: Επανέρχεται στο αίτημά για δημιουργία τμημάτων με 15 μαθητές – Τι  δείχνει έρευνα της ΚΕΜΕΤΕ appeared first on ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ.

Σφοδρές αντιδράσεις στη νέα απόπειρα του ΥΠΑΙΘ να περάσει την αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών - Οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ, καλούν τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν δυναμικά στην απεργία-αποχή της ΟΛΜΕ

Η Δ.Α.Κ.Ε που ξαφνικά βρήκε τη φωνή της, κατηγορεί την Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών ότι συναγωνίζεται τις αριστερές παρατάξεις προχωρώντας σε ετεροπροσδιορισμούς που αποκρύπτουν και επιχειρούν να διαστρεβλώσουν τις θέσεις μας. Παράλληλα μας ενημερώνει ότι στάθηκε πολλές φορές απέναντι στους σχεδιασμούς της κυβέρνησης της Ν.Δ.: «Αν η πραγματικότητα δεν συμφωνεί μαζί μας, τόσο το χειρότερο για την πραγματικότητα!!!» Η Δ.Α.Κ.Ε.  Δ.Ε. είναι η μοναδική μεταξύ των Παρατάξεων των δύο εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΔΟΕ –ΟΛΜΕ) που δεν συντάχθηκε με τη  συλλογική απόφαση των Δ.Σ.  να μην εφαρμοστεί η εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Η Δ.Α.Κ.Ε.

Να παγώσει κάθε διαδικασία αυτοαξιολόγησης  ζητά η ΔΑΚΕ των Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης διότι « θεωρεί άκαιρη τη στιγμή που επέλεξε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας,  να καταθέσει και να ψηφίσει το πολυνομοσχέδιο για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας». «Σε περίοδο κρίσης, που επιβάλλεται να υπάρχει κλίμα εθνικής ενότητας, για να ξεπεραστεί η θεομηνία, η κατάθεση και η ψήφιση νομοσχεδίου, που προκαλεί εντάσεις εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας, δεν είναι η καλύτερη πολιτική επιλογή» τονίζει η ΔΑΚΕ. Η άποψη , της ΔΑΚΕ είναι ότι «έπρεπε να επιστρέψει πρώτα η κανονικότητα στην ελληνική κοινωνία, να ακολουθήσει διάλογος του υπουργείου με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ

Η ΟΛΜΕ καλεί Τους   διευθυντές των σχολείων , πριν την έναρξη της ειδικής συνεδρίασης του Συλλόγου Διδασκόντων για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή και ότι δεν συμμετέχουν σε καμία αξιολογική διαδικασία. Τους  εκπαιδευτικούς - μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων να δηλώσουν, πριν την έναρξη της διαδικασίας της ειδικής συνεδρίασης, ότι συμμετέχουν στην απεργία-αποχή.  Έτσι διαπιστώνεται η αδυναμία πραγματοποίησης της Ειδικής Συνεδρίασης ελλείψει απαρτίας λόγω συμμετοχής της πλειοψηφίας ή του συνόλου των εκπαιδευτικών στην νομίμως κηρυγμένη απεργία αποχή της ΟΛΜΕ από κάθε αξιολογική διαδικασία που προβλέπεται στην Υ.Α. 6603/ΓΔ4/20-1-2021 (συγκρότησ

Η Ελλάδα 30η ανάμεσα στις 60 πιο καινοτόμες οικονομίες του πλανήτη για το 2021 ***** ΤΙΤΙΒΙΣΜΑΤΑ – ΜΗΝΥΜΑΤΑ – ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ NTΡΟΠΗ Σε συλλαλητήρια αύριο Τετάρτη καλούν τον κόσμο οι δάσκαλοι και οι καθηγητές (ΟΛΜΕ κ ΔΟΕ) κατά του νομοσχεδίου για την παιδεία την ίδια ώρα που η χώρα μαστίζεται από την πανδημία. Οι ίδιοι ανθρωποι […]

Ολικό lockdown με κλειστά σχολεία στην Αττική για δυο βδομάδες είναι η αρχική εισήγηση που αναμένεται να επιβεβαιωθεί την Παρασκευή, δηλώνει ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θεόδωρος Τσούχλος που καταγγέλλει ότι παραγκωνίστηκαν οι εκπαιδευτικοί στους εμβολιασμούς, ενώ οι τάξεις των 25 μαθητών αποτελούν «φωλιές πανδημίας». «Οι σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που έχουν […]

Το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και φοιτητών, έχει προγραμματιστεί για τις 13:00 αύριο, Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2021, στα Προπύλαια. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ έχουν κηρύξει στάσεις εργασίας για τη διευκόλυνση των εργαζομένων

Ραντεβού στις 13:00 στα Προπύλαια δίνουν αύριο Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου ΔΟΕ και ΟΛΜΕ. Με βασικό αίτημα την απόσυρση του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας, που αλλάζει τον τρόπο πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, οι δύο Ομοσπονδίες καλούν τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στο αυριανό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στο κέντρο της Αθήνας. Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες κατηγορούν την ηγεσία του υπουργείου […]

Απαντώντας σε σχετικές ερωτήσεις συναδέλφων Διευθυντών/ντριών επισημαίνουμε τα εξής: 1. Δεν είναι υποχρεωτικό για κανέναν συνάδελφο/ισσα, πόσο μάλλον που αυτό πραγματοποιείται εκτός ωραρίου. 2. Στη βάση αυτή υπάρχει η πλήρης δυνατότητα μη παρακολούθησης του 3. Ο Κλάδος έχει πάρει απόφαση για Απεργία Αποχή από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης, γι’ αυτό άμεσα θα σταλεί από την Ομοσπονδία Ενημερωτικό με συγκεκριμένα βήματα και δράσεις. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ

Όπως είναι γνωστό η ΟΛΜΕ και η Εκτελεστική Επιτροπή της ΔΑΚΕ Δ.Ε ζήτησαν από τους αιρετούς να παραιτηθούν. Τιμώντας, λοιπόν, την ιστορία της παράταξής μου και παράλληλα σεβόμενος την προσωπική μου διαδρομή, τους αξιακούς μου κώδικες και την πολύχρονη πορεία μου στο Συνδικαλιστικό κίνημα, στις 22/01/2021 υπέβαλα την παραίτησή μου από το ΚΥΣΔΕ, ως τακτικό αιρετό μέλος αυτού. Στις μέρες μας, η ανάγκη για ενότητα και κοινή δράση καθίσταται πιο επιτακτική από κάθε άλλη φορά. Με αυτό τον τρόπο πιστεύω ότι θα διασφαλίσουμε τις κατακτήσεις μας και θα πετύχουμε την επίλυση των χρόνιων προβλημάτων του κλάδου μας. Εξάλλου, το κοινό μας μέλλον προϋ

Πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη και σε μεγάλες πόλεις της χώρας - Αντιδρούν στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.