#ΑΕΙ

Τα πανεπιστήμια δεν χρειάζονται νέο τρόπο ορισμού των διοικήσεών τους, ούτε εκλογικά «μαγειρέματα», ούτε «σοφούς» από το εξωτερικό. Χρειάζονται πόρους, στήριξη, νέους διδάσκοντες (και στην ηλικία και στους αριθμούς), μηχανισμούς πραγματικής λογοδοσίας.

Μεταφερόμαστε στις Πανελλήνιες 2021 και σε μία πραγματική περίπτωση ενός υποψηφίου από το 4ο επιστημονικό πεδίο που έμεινε εκτός ΑΕΙ λόγω του «κόφτη» της ΕΒΕ.

Πότε αναμένεται να βγουν οι βάσεις 2022 για εισαγωγή στα ΑΕΙ - Τι προβλέπεται για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και πώς υπολογίζονται τα μόρια

Το esos δημοσιεύει   τις θέσεις των Πρυτάνεων , οι οποίες θα αποτελέσουν τη βάση συζήτησης  στη σημερινή έκτακτη Σύνοδο, για τη λήψη απόφασης επί του προτεινόμενου από το νομοσχέδιο συστήματος διοίκησης. Ειδικότερα η  Σύνοδος των Πρυτάνεων , ύστερα από εκτενείς συζητήσεις επί του κατατεθέντος στη διαβούλευση νομοσχεδίου για την οργάνωση και λειτουργία των Πανεπιστημίων, επεσήμανε τα θετικά σημεία του νομοσχεδίου που αντιμετωπίζουν πάγια προβλήματα των Πανεπιστημίων. Στα θετικά σημεία συμπεριλαμβάνονται: Η αυτονομία των πανεπιστημίων στην ίδρυση νέων ή/και ξενόγλωσσων προγραμμάτων σπουδών χωρίς τον έλεγχο του Υπουργείου Η δυνατότητα για εξωστρέφ

Από τις 3 Ιουνίου μέλη ΔΕΠ λαμβάνουν από άγνωστο αποστολέα,  επιστολή με την οποία καλούνται να δηλώσουν  εάν   συμφωνούν    ότι το προτεινόμενο Σχέδιο Νόμου για τα ΑΕΙ  είναι δυσλειτουργικό. Μάλιστα ο αποστολέας της επιστολής καλεί τον παραλήπτη να δηλώσει στον πίνακα που συνοδεύεται και όνομα συναδέλφου του εφόσον συνυπογράφει ότι διαφωνεί. Οι φήμες ότι η επιστολή αυτή κυκλοφορεί ανάμεσα σε μέλη ΔΕΠ που πρόσκεινται στη ΝΔ δεν επιβεβαιώνονται. Ωστόσο σύμφωνα με πληροφορίες η επιστολή αποστέλλεται από gmail  και φέρεται να υπάρχουν υποομάδες αποστολέων. Το ερώτημα είναι εφόσον δεν υπάρχει όνομα...

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μελών ΔΕΠ της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ συγκλήθηκε την Πέμπτη 9-6-2022 για να συζητήσει το νομοσχέδιο με τον τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις», που κατέθεσε το Υπουργείο Παιδείας προς διαβούλευση τις τελευταίες εβδομάδες. Μετά από πλούσια συζήτηση, με μεγάλη συμμετοχή και γόνιμο προβληματισμό, η Γ.Σ. κατέληξε στα εξής: Με το σχέδιο νόμου του ΥΠΑΙΘ επιχειρείται ουσιαστικά η διάλυση του δημόσιου Πανεπιστημίου στην Ελλάδα. H θέσπιση νέων, «κινητών» και «ευέλικτων» προγραμμάτων σπουδών, και η παράλληλη ουσιαστική κατάργηση των τμημάτων

Oλοκλήρωσαν την Παρασκευή οι υποψήφιοι των ΓΕΛ τα εξεταζόμενα μαθήματα των Πανελληνίων Εξετάσεων. Οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ διαγωνίστηκαν χθες σε Υγιεινή, Προγραμματισμό Υπολογιστών, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης (ΑΟΔ) και Στοιχεία Μηχανικής και συνεχίζουν με τα υπόλοιπα μαθήματα μέχρι την Παρασκευή, 17 Ιουνίου. Σε μια εβδομάδα, το Σάββατο, 18 Ιουνίου, ξεκινά η εξέταση των Ειδικών και Μουσικών Μαθημάτων με Αγγλικά και τελειώνει την Πέμπτη, 30 Ιουνίου με Ιταλικά. Οι βαθμολογίες αναμένεται να ανακοινωθούν όταν ολοκληρωθούν τα Ειδικά και Μουσικά Μαθήματα, ενώ οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ το πρώτο δεκαήμερο του Αυγούστου. Σχετικά με τα Ειδικά και Μουσικά Μαθήματα, οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στι

Κονδύλι 20.044.860,00 , ενέκρινε το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου τα Πανεπιστήμια να προσλάβουν 1.506  Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού, για το ακαδημαϊκό έτος 2022 – 2023. Δείτε την κατανομή των θέσεων ανά ΑΕΙ στον πίνακα που ακολουθεί: Τα Πανεπιστήμια , το καθένα χωριστά, αναμένεται να εκδώσουν  ανοιχτή πρόσκληση προς τους ενδιαφερόμενους. Στην  ανοιχτή πρόσκληση: θα ορίζεται το επιστημονικό πεδίο της θέσης καθώς και τα μαθήματα που καλείται να διδάξουν οι προσληφθέντες  κατά τη διάρκεια του επόμενου ακαδημαϊκού έτους. θα  αναφέρεται η διαδικασία και τα κριτήρια αξιολόγησης των υποψηφίων. Κάθε υποψήφιος δικαιούται μία θέση για το επόμενο  ακαδημαϊκό ε

Πανελλήνιες 2022: Το πρώτο 10ημερο του Αυγούστου αναμένεται να ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στα Πανεπιστήμια. Οι βαθμολογίες των υποψηφίων θα γίνουν γνωστές μετά το τέλος των ειδικών και μουσικών μαθημάτων. Tην περασμένη Παρασκευή (10/6), οι υποψήφιοι των ΓΕΛ ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις στα βασικά μαθήματα των Πανελληνίων Εξετάσεων. Οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ διαγωνίστηκαν χθες σε Υγιεινή, […] Το άρθρο Πανελλήνιες 2022: Μέχρι τις 10 Αυγούστου θα ανακοινωθούν οι βάσεις των ΑΕΙ εμφανίστηκε πρώτα στο Ελεύθερος Τύπος.

Πριν τις διακοπές του Αυγούστου, αναμένεται να ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων και να λάβει η τέλος η αγωνία των μαθητών. Παράλληλα, όπως έχει προναγγείλει το υπουργείο, το πρώτο δεκαήμερο του Αυγούστου αναμένεται να ανακοινωθούν και οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ, καθώς φέτος οι προκαταρκτικές εξετάσεις για τις σχολές άλλων Στρατιωτικές και Αστυνομικές, πραγματοποιήθηκαν νωρίτερα από τις προηγούμενες χρονιές. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι συντελεστές βαρύτητας που αποδίδονται στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα, καθορίζονται με απόφαση της συγκλήτου του οικείου ΑΕΙ, η οποία εκδίδεται έπειτα από πρόταση κάθε σχολής, τμήματος ή εισαγωγικής κατεύθυνσης του. Οι εισακτέοι στα ΑΕΙ

του Σπύρου Δέδογλου Ένα διαχρονικό πρόβλημα ουσιαστικής προσέγγισης του ζητήματος του Έβρου και της Θράκης από το Αθηναϊκό κέντρο, μαζί με το πολιτικό έλλειμμα της τοπικής εκπροσώπησης, έφερε την κατάσταση σε επίπεδο “κόκκινου συναγερμού” για την περιοχή μας, κάτι που σημαίνει ότι χρειάζονται άμεσα μέτρα για να αποφευχθούν πολύ δυσάρεστες εξελίξεις. Η αδυναμία αντίληψης της πραγματικότητας και οι μικροσκοπιμότητες από την Ελληνική πλευρά, φαίνονται εάν δούμε τι έγινε στα δυτικά του Έβρου και τι στα ανατολικά του. Πώς αντιμετώπισε το Τουρκικό κράτος το Ευρωπαϊκό του έδαφος, όπου προσπαθεί να δείξει ένα διαφορετικό προφίλ, και πως στήριξε τις πόλεις και τα χωριά του δίπλα στα σύνορα.Εάν κάνουμε τη

Μορφή χιονοστιβάδας λαμβάνουν πλέον οι αντιδράσεις της πανεπιστημιακής κοινότητας στο νομοσχέδιο που προωθεί η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, για την τριτοβάθμια εκπαίδευση με τις Συγκλήτους αλλά και τους προϊσταμένους των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών να εκφράζουν δημοσίως τη διαφωνία τους με τις βασικότερες διατάξεις του.

Με τα μαθήματα της Υγιεινής, του Προγραμματισμού Υπολογιστών, των Αρχών Οργάνωσης και Διοίκησης (ΑΟΔ) και των Στοιχείων Μηχανών συνεχίζονται σήμερα Σάββατο 11 Ιουνίου οι Πανελλαδικές Εξετάσεις. Αρχίζουν στις 8:30, αλλά οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 8:00. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες. Υπενθυμίζεται, ότι κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, εξεταζόμενοι και εξεταστές πρέπει να φορούν την προστατευτική μάσκα. Οι μαθητές των ΕΠΑΛ τελειώνουν με τις εξετάσεις στις 17 Ιουνίου και ακολουθούν τα Ειδικά Μαθήματα μεταξύ 18 και 30 Ιουνίου, τόσο για τους υποψηφίους των ΓΕΛ, όσο και των ΕΠΑΛ. Οι βαθμολογίες αναμένεται να ανακοινωθούν όταν ολοκληρ

Η Σύγκλητος του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης στην αριθ. 70/9-6-2022 συνεδρίασή της, συζήτησε διεξοδικά το σχέδιο νόμου «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα». Παρά τη στόχευση για αναδιοργάνωση και εκσυγχρονισμό της ανώτατης εκπαίδευσης και τα επιμέρους θετικά βήματα που εμφανίζονται στο σχέδιο νόμου με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα», οι βασικές διατάξεις που αφορούν την οργάνωση και τον σχηματισμό αποφάσεων θίγουν άμεσα τον αυτοδιοικητικό χαρακτήρα του Πανεπιστημίου, χωρίς αντίστοιχα να προβλέπουν ενίσχυση της χρηματοδότησης και των ανθρώπινων πόρων. Συγκεκριμένα, το παρόν σχέδιο νόμου 408 σελίδων και 345 άρθρων, το οποίο κατατέθηκε με ασφυκτικά χρον

Νομοσχέδιο για ΑΕΙ: Δείτε τις αποφάσεις των Συγκλήτων των τεσσάρων ιδρυμάτων ΕΜΠ, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Πανεπιστήμιο Κρήτης και Πάντειο Πανεπιστήμιο.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Σχέδιο Νόμου Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις». H Σύγκλητος του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεδρίασή της, στις 10.06.2022, εξέτασε το υπό διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της Ποιότητας, της Λειτουργικότητας και της Σύνδεσης των ΑΕΙ με την Κοινωνία και λοιπές διατάξεις» και διαπιστώνει ομόφωνα τα ακόλουθα: Οργάνωση και Λειτουργία Προγραμμάτων Πρώτου Κύκλου Σπουδών Τo νομοσχέ

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας μπροστά από την είσοδο του κτιρίου διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) πραγματοποίησαν μέλη φοιτητικών παρατάξεων που αντιδρούν στην εφαρμογή του νόμου 4777/21 και ιδιαίτερα των διατάξεών του που αφορούν την εγκατάσταση στα ΑΕΙ των Ομάδων Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων (ΟΠΠΙ). Η δράση ήταν ενταγμένη στο πλαίσιο πανελλαδικής κινητοποίησης σε κεντρικά ΑΕΙ, μετά τη γνωστοποίηση ότι οι ειδικοί φρουροί ολοκλήρωσαν την εκπαίδευση τους και έλαβαν φύλλα πορείας για την τοποθέτησή τους σε αστυνομικά τμήματα σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Οι φοιτητές υπό βροχή φώναξαν για αρκετή ώρα συνθήματα κατά της κυβέρνησης και κατά των πρυτανικών αρχών του ΑΠ

Πανελλήνιες 2022: Περίπου 100.000 μαθητές έχουν κάνει αίτηση συμμετοχής στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις, με τον αριθμό των θέσεων που διατίθενται στα πανεπιστήμια για το ακαδημαϊκό έτος 2022-23 να ανέρχεται σε 68.394.

Το Σχέδιο Νόμου  για την Τριτοβάθμια Παιδεία που θα έχει ψηφιστεί μέχρι τα τέλη Ιουλίου, δήλωσε ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης, μιλώντας απόψε στην τελετή απονομής των Βραβείων του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου Αθηνών. Ο Κ. Μητσοτάκης χαρακτήρισε το Σχέδιο Νόμου πολύ σημαντικό, το οποίο , όπως είπε "για πρώτη φορά απελευθερώνει δημιουργικά τα Πανεπιστήμια και δημιουργεί αυτή την τόσο απαραίτητη γέφυρα μεταξύ του κόσμου των επιχειρήσεων και των ΑΕΙ".  Δύο χώροι οι οποίοι θα πρέπει, όχι απλά να συνομιλούν, αλλά να συνεργάζονται αρμονικά, τόνισε ο πρωθυπουργός και υπογράμμισε: Πλην όμως - δέσμιοι άλλων αντιλήψεων και ξεπερασμένων εποχών - αυτό δυστυχώς στη χώρα μας δεν έχει ακόμα συμβεί

 "Αναφορικά με ερωτήματά σας, για το αν και στις περιπτώσεις μεταπτυχιακών τίτλων που απαιτούνται για την εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. ή στη σχολική ψυχολογία, γίνεται δεκτή βεβαίωση κτήσης από το ΑΕΙ, στην οποία να αναφέρεται ο τίτλος και η ημερομηνία κτήσης του μεταπτυχιακού τίτλου, διευκρινίζουμε ότι, όπως επιβεβαιώνεται και από την κατά νόμο αρμόδια Αρχή του ΑΣΕΠ, σε αυτά αρμόζει καταφατική απάντηση, δηλαδή η αναφορά στην Προκήρυξη 3ΕΑ/2022 «Σε περίπτωση που εκκρεμεί η ορκωμοσία των νέων πτυχιούχων αρκεί βεβαίωση κτήσης από το ΑΕΙ στην οποία να αναφέρεται ο τίτλος και η ημερομηνία κτήσης του μεταπτυχιακού τίτλου…» ισχύει για το σύνολο των μεταπτυχιακών τίτλων, ακόμη και αυτών που έχουν συνάφεια