#Σχολεία

Τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στα Πρότυπα, Πειραματικά και Εκκλησιαστικά σχολεία ανακοίνωσδε το Υπουργείο Παιδείας

Οριστικοποιήθηκαν τα πρώτα δώδεκα σχολεία (έξι γυμνάσια και έξι λύκεια) που θα λειτουργήσουν από το νέο σχολικό έτος, τον Σεπτέμβριο του 2025, ως Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία. Σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ (658/Β’/17.02.2025), πρόκειται για τις εξής σχολικές μινάδες: – 1ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Ξάνθης – 2ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ξάνθης – 52ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Αθηνών – […] Το άρθρο Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Τα 12 Γυμνάσια και Λύκεια που θα λειτουργήσουν από τον Σεπτέμβριο – Τα 10 SOS για το πώς θα λειτουργούν εμφανίστηκε πρώτα στο Ελεύθερος Τύπος.

Την αντίθεση στην ανακήρυξη σχολικών μονάδων σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία εκφράζουν οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, με κινητοποίηση που εξήγγειλαν για σήμερα. «Είμαστε αντίθετοι με την κατάργηση των σχολείων της γειτονιάς με τη «βίαιη εκδίωξη» μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από τα σχολεία τους», ανέφερε στην ανακοίνωση της η ΟΛΜΕ. Στο πλευρό των εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης στέκονται και οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας, καθώς και η ΔΟΕ κάλεσε σε κινητοποίηση τα μέλη της. Οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώνονται στην πλατεία Συντάγματος απέναντι από τη Βουλή αυτή την ώρα, απαιτώντας «να σταματήσει η κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων». Πηγή: ΑΠΕ

«Τα Πρότυπα Σχολεία περιορίζουν τις ανισότητες στην πράξη», ανέφερε ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης.

Πρότυπα Σχολεία: Στοιχεία σχετικά με τα ποσοστά επιτυχίας στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έκανε γνωστά ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης, αναφέροντας ότι έξι από τα πρώτα δέκα σχολεία με τις υψηλότερες επιδόσεις στις πανελλαδικές είναι Πρότυπα. Ειδικότερα, σε συνέντευξη που παραχώρησε στην εφημερίδα «Καθημερινή» και που δημοσιεύθηκε σήμερα, Σάββατο 8 Φεβρουαρίου, ο κ. Πιερρακάκης σημείωσε ότι το […] Το άρθρο Πιερρακάκης: Έξι από τα πρώτα 10 σχολεία με τις υψηλότερες επιδόσεις στις Πανελλαδικές είναι Πρότυπα εμφανίστηκε πρώτα στο Ελεύθερος Τύπος.

125 Χρόνια Nestlé: Δωρεά Αγάπης σε Νοσοκομειακά Σχολεία μέσα από νέα εκπαιδευτικά εργαλεία.

Σε συναγερμό έχουν τεθεί τμήματα στα ανατολικά της Ισπανίας λόγω των καταρρακτωδών βροχών που έπληξαν τη χώρα, καθώς πλημμύρισαν δρόμοι, άνθρωποι εγκλωβίστηκαν, ενώ εκτροχιάστηκε και τρένο. Σύμφωνα με το πρακτορείο Reuters, η ισπανική μετεωρολογική υπηρεσία AEMET κήρυξε σε κόκκινο συναγερμό το ανατολικό τμήμα της περιφέρειας της Βαλένθιας και σε κίτρινο συναγερμό τμήματα της Ανδαλουσίας στον Νότο, όπου ένα τρένο εκτροχιάστηκε, εξαιτίας της σφοδρής βροχόπτωσης, αν και κανείς δεν τραυματίστηκε. Η AEMET αναμένει η Βαλένθια να δεχτεί το μεγαλύτερο πλήγμα της καταιγίδας, με τις προβλέψεις να κάνουν λόγο για περισσότερα από 90 χιλιοστά βροχής σε λιγότερο από μία ώρα ή 180 χιλιοστά σε λιγότερες

Σε ένα κατάμεστο αμφιθέατρο, την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2024,  στην Εστία Επιστημών Πάτρας, στα Αρσάκεια Σχολεία Πατρών, παρουσιάστηκαν οι εργασίες των μαθητικών ομάδων που συμμετείχαν στα φετινά Θερινά Σχολεία που διοργάνωσε το Αρσάκειο Λύκειο Πατρών σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών.

Προς τα τέλη του 1995 η τότε κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ και ο τότε ΥΦΕΘΑ Μανώλης Μπεντενιώτης, είχαν ανακοινώσει ένα φιλόδοξο πρόγραμμα εγκατάστασης πολιτών και οικογενειών σε μικρά νησάκια του Αιγαίου. Στόχος ήταν να αποκτήσουν ζωή και κυρίως οικονομική ζωή. Τον Ιανουάριο του 1996 η Τουρκία προκάλεσε την κρίση των Ιμίων. Δεν ήταν άσχετα τα δύο γεγονότα και έδειξαν πόσο φοβάται η Τουρκία την «αναζωογόνηση» περιοχών του Αιγαίου. Το 2024 η κυβέρνηση Μητσοτάκη κάνει το ακριβώς αντίθετο! Καταδικάζει σε ολοκληρωτική ερήμωση μικρά νησιά του Αιγαίου που για λόγους που δεν χρειάζεται ανάλυση θα έπρεπε να αναστήσει! Πως το κάνει αυτό; Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Παναγιώτης Παρασκευαϊδης, μιλά για πιθανή βλάβη τ

Ερώτηση προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Εσωτερικών και Υποδομών & Μεταφορών κατέθεσαν βουλευτές του ΚΚΕ για τις «τεράστιες ελλείψεις και την άμεση στελέχωση με μόνιμο προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Βόνιτσας» Την ερώτηση υπογράφουν οι βουλευτής Νίκος Παπανστάσης, Γιάννης Δελής και Νίκος Καραθανασόπουλος. Αναλυτικά: Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε, όμως για μια ακόμα χρονιά στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Βόνιτσας υπάρχουν τεράστιες ελλείψεις σε προσωπικό, με αποτέλεσμα αυτός ο τόσο ευαίσθητος τομέας της εκπαίδευσης να υπολειτουργεί. Στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο, όπου φοιτούν 8 παιδιά και στο Ει

Τη Δευτέρα  πραγματοποιήθηκαν προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε κενά που τα περισσότερα είναι ανοικτά από την αρχή τις χρονιάς. Στην περιοχή μας η δεύτερη αυτή φάση αναπληρωτών δεν κάλυψε όλα τα κενά αφήνοντας τα σχολεία της Ικαρίας, των Φούρνων και της Θύμαινας χωρίς μουσικούς (2), δασκάλους(3), νηπιαγωγούς (1) δασκάλους ειδικής αγωγής(3), εκπαιδευτικούς θεατρικής αγωγής (2) και εικαστικών (2). Τα παραπάνω καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ικαρίας-Φούρνων , ενώ σημειώνει:

Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας  ο τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, σχολ. έτους 2024-2025, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των μαθημάτων του Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και Κίνησης-Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, όπως κυρώθηκε με την αριθμ. 117990/Ε1/9-10-2024 (ΑΔΑ: 678Σ46ΝΚΠΔ-ΤΛΜ) υπουργική απόφαση.

Μεταθέσεις και Αποσπάσεις στα Μουσικά Σχολεία εν έτει 2024, ποιος θα το φανταζόταν ότι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν με μόρια, που τοποθετήθηκαν σε πίνακα βάσει των προσόντων τους, θα βίωναν τέτοια απαξίωση, τέτοια έλλειψη αξιοκρατίας. 

Κατά την επίσκεψή του, ο Αρχηγός ΓΕΣ ενημερώθηκε για το έργο των Σχολών και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητές τους. The post Ο Αρχηγός ΓΕΣ στα Βασικά Σχολεία Ανθυπολοχαγών και Μονίμων Λοχίων [pics] appeared first on OnAlert.

ΦΩΤΙΑ: Η πυρκαγιά που ξέσπασε την Κυριακή στο Ξυλόκαστρο Κορινθίας συνεχίζεται για τέταρτη ημέρα, με τις δυνάμεις πυρόσβεσης να δίνουν μάχη για την πλήρη κατάσβεσή της. Του Γιάννη Παπανικολάου Σύμφωνα με την Πυροσβεστική, δεν υπάρχουν πλέον ενεργά μέτωπα, αλλά παραμένουν διάσπαρτες εστίες σε δύσβατες περιοχές, όπου οι δυνάμεις προσπαθούν να τις περιορίσουν και να αποτρέψουν […]

Αχαρακτήριστες είναι οι συνθήκες στα Ειδικά Σχολεία της ΡόδουΠερισσότερα...

Την ίδρυση δύο νέων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) και πέντε νέων τμημάτων εκτός έδρας Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, ανακοίνωσε σήμερα το υπουργείο Παιδείας: στο Μέγα Δέρειο του Δήμου Σουφλίου της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου και στη Ναύπακτο του Δήμου Ναυπακτίας της Περιφερειακής Ενότητας Αιτωλοακαρνανίας. Ταυτόχρονα, με σχετικές αποφάσεις της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, εγκρίθηκε η λειτουργία πέντε νέων εκτός έδρας Τμημάτων:

Τα δύο νέα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ιδρύονται στο Μέγα Δέρειο του Δήμου Σουφλίου της Περιφερειακής Ενότητας Έβρου και στη Ναύπακτο του Δήμου Ναυπακτίας, της Περιφερειακής Ενότητας Αιτωλοακαρνανίας.

 Από το σχολικό έτος 2024-2025 είναι διαθέσιμη νέα λειτουργία του πληροφοριακού συστήματος myschool για τη συμπλήρωση των παρουσιών των μαθητών/μαθητριών που έχουν εγγραφεί σε τμήματα Ολοήμερου και Πρωινής Ζώνης/Πρόωρης Υποδοχής .  Πρόσβαση στο Παρουσιολόγιο Ολοήμερου έχουν Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία στα οποία λειτουργούν τμήματα Ολοήμερου και Πρωινής Ζώνης/Πρόωρης Υποδοχής .  Η νέα φόρμα θα πρέπει να συμπληρώνεται καθημερινά. Η αναδρομική συμπλήρωση των παρουσιών θα διαφοροποιείται ανάλογα με τις οδηγίες του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α..

Συζητήθηκε στην Ολομέλεια της Βουλής η Επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Αιτωλοακαρνανίας και Τομεάρχη Περιβάλλοντος και Ενέργειας Μίλτου Ζαμπάρα, προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα: Εντελώς αντιπαιδαγωγική η απόφαση της κυβέρνησης για συγχωνεύσεις τμημάτων. Ο  βουλευτής υποστήριξε πως το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, απροσδόκητα και αναιτιολόγητα λίγο πριν ξεκινήσει η καινούργια σχολική χρονιά, αποφάσισε να προχωρήσει σε συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων. «Το αποτέλεσμα αυτής της αντιπαιδαγωγικής και αντιεπιστημονικής λογικής είναι ο κίνδυνος λειτουργίας τμημάτων με υπερπληθώρα μαθητών, με προβλήματα στην σωστή και ποιοτική εκπαίδευση», σημείωσε.